以中国传统节日的继承与发展为选题依据，经过对适龄儿童课本以及市面热搜绘本的调研，我们发现绘本本身具有游戏性、故事性、想象性，通过图片与文字交互的方式，可以激发儿童的阅读兴趣，提高阅读能力。在创意设计过程中，通过营造交互式阅读环境的方式，让儿童感受到绘本节日的场景，并且加深对书本内容的情感互动；通过在绘本中设以问题，来激发儿童的想象力创造力，促进幼儿多元化发展。通过美术绘本的方式，让儿童在心中树立传统节日的美好形象，让儿童了解中华优秀传统文化。在完成绘本创作的同时，将插画运用至多个领域。