反校园欺凌
作者姓名：蔡慈洋 郑煜 林文华
作者班级：17级数媒1班
作者学号：170671118
指导老师：胡星
创作思路：
近年来，曝光的校园欺凌事件不断增加，欺凌、受欺凌问题成为大众关注的焦点。所以借助校园欺凌对于个体的消极影响以及社会大众、国家政策对校园欺凌现象的关注，有必要对校园欺凌问题进行深入的研究，并展开切实可行的干预。 本次以"反校园欺凌"作为主题。对卷入校园欺凌事件的每一个人，艰难的自我重建更为漫长：对欺凌者而言，要改变行为方式，学会以亲社会的方式与人打交道；对受欺凌者而言，要敢于对欺凌说"不"，并真正拥有摆脱被欺凌困境的勇气和能力。希望此次行动，可以对反校园欺凌这一漫长的道路尽一份绵薄之力。
作 品 内 容
Content of the work
海报
宣传推广平台界面设计
建构以反校园欺凌为主题的宣传推广平台，包含手机号码验证登录页面、模块分类页面、内容详情页及相关热点搜索页面等用户可在此平台分享、传播以及获取校园欺凌的防范技能。
创作说明
校园欺凌防治手册
施暴场景
有无数的双黑手将他往"深渊"中拉扯，头顶是一堆将要掉落的垃圾。这一场景设计主要为还原现实中最为常见的场景。 技能。
创作说明
解救
这一场景设计为被校园暴力者已经拉出校园暴力的旋涡，并且已经逐渐将校园暴力"踩"在脚下即将走出阴霾的设计。
创作说明
康复
志愿者人群中有人高举"反校园霸凌"、"绿色校园"等字眼标识牌，突出了反校园暴力这一主题，背景用彩虹进行衬托，利用彩虹的象征意义表达对希望的向往与期盼。
创作说明
相关言论
校园暴力相关制作与言论场景，如图4-5。根据同组的两位同学作品进行制作，截取了影视短片当中校园暴力的场景与被校园暴力者被拯救的场景，分别将"校园日报"区分开来。
创作说明
视频宣传封面
视频主要表达了拒绝校园霸凌，从你我做起这一主题。希望每个人都能尽自己绵薄之力，让受害者能够感受到温暖与光。
创作说明
作品视频《玩笑》
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